Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Luis Mata Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo:
PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de aprender a hacer operaciones con números enteros positivos y negativos para enriquecer el conocimiento matemático.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

  • Motivación: Mostrar situaciones cotidianas en las que se utilizan números positivos y negativos.

  • Actividad de indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre posibles situaciones en las que se utilicen números positivos y negativos.

  • Reflexión grupal: Discutir y compartir las respuestas de los alumnos, identificando ejemplos y situaciones en las que se utilizan estos números.


Sesión 2 (Exploración):



  • Introducción a la recta numérica: Explicar qué es la recta numérica y cómo se utiliza para representar los números positivos y negativos.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que coloquen diferentes números en la recta numérica y los ordenen de menor a mayor.

  • Reflexión grupal: Analizar cómo se ordenan los números positivos y negativos en la recta numérica y discutir sobre la propiedad de densidad en algunos casos.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Operaciones con números enteros: Explicar cómo realizar operacione