La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Luis Carlos Hernandez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º


Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.


PDA: Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: El estudiante reconoce las interacciones interespecíficas e intraespecíficas del ecosistema.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Objetivos específicos:



  1. Comprender la importancia de los conocimientos de los pueblos originarios en relación con los seres vivos y el medio ambiente.

  2. Intercambiar vivencias y experiencias relacionadas con el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

  3. Reconocer las interacciones interespecíficas e intraespecíficas del ecosistema.


Sesión 1: Introducción a los saberes de los pueblos originarios (Inicio)



  • Presentación del tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con los conocimientos de los pueblos originarios sobre los seres vivos y el medio ambiente.

  • Reflexión sobre la importancia de estos saberes y su relación con la preservación del medio ambiente.


Desarrollo:



  • Exposición sobre los conocimientos de los pueblos originarios en relación con los seres vivos, destacando ejemplos como la her