Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Creación de una antología explorativa, pieza teatral y colección de textos en inglés, para comentar la diversidad de las prácticas sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes tipos de creaciones literarias y preguntar a los estudiantes si las reconocen y qué saben sobre ellas.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como la narrativa, poesía, teatro, guiones audiovisuales, entre otros.


• Ejemplificación de cada tipo de creación literaria con textos y ejemplos concretos.


• Realización de una actividad en grupos: Los estudiantes deberán elegir un tipo de creación literaria y crear un texto corto utilizando recursos literarios.


• Retroalimentación grupal y presentación de los textos creados.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre una creación literaria tradicional y preparar una presentación oral para compartir en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los c