Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de aprendizaje): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de la clase: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es un texto con instrucciones? ¿Para qué sirven?


• Lectura y análisis de textos con instrucciones para juegos tradicionales.


• Identificación de los elementos que componen un texto con instrucciones.

Sesión 2:

• Investigación en casa sobre un juego tradicional desconocido.


• En clase, presentación de los juegos tradicionales y sus instrucciones.


• Diseño de un instructivo para cada juego.

Sesión 3:

• Intercambio de instructivos entre los estudiantes.


• Lectura y comprensión de los instructivos de los compañeros.


• Realización de los juegos tradicionales siguiendo las instrucciones.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones.


• Elaboración de una lista con otros propósitos para los que se pueden utilizar textos con instrucciones.


• Lectura de textos con instrucciones para elaborar objetos o preparar alimentos.

Sesión 5:

• Práctica de la lectura de textos con instrucciones para elaborar objetos.


• Realización de una actividad grupal donde los estudiantes deben seguir las instrucciones para construir un objeto.

Sesión 6:

• Práctica de la lectura de textos con instrucciones para preparar alimentos.


• Preparación de una receta sencilla siguiendo las instrucciones.

Sesión 7: