Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia en la sociedad.


• Presentación del objetivo y de la metodología de proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y cómo se puede aplicar en situaciones de violencia.


• Lectura y análisis de casos prácticos de violencia y cómo se podrían abordar de forma asertiva.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones de violencia en su entorno escolar y proponer soluciones desde la comunicación asertiva.


• Elaboración de un plan de acción para erradicar la violencia en el entorno escolar.

Cierre:

• Socialización de los planes de acción propuestos por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva para erradicar la violencia.


• Deberes: Investigar y recopilar información sobre la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los deberes.


• Presentación del tema: Redacción de un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Explicación de los elementos que