Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Introducir la importancia de la comunicación para establecer vínculos afectivos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos comunicamos y qué lenguajes utilizamos.


• Lectura en voz alta: Leer un cuento o poema que trate sobre la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos deberán representar diferentes emociones y sentimientos utilizando gestos y movimientos.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una breve carta o nota expresando sus emociones y afectos hacia un compañero o familiar.


• Reflexión final: Comentar la importancia de expresar nuestras emociones y afectos a través de diferentes lenguajes y cómo esto puede ayudarnos a construir vínculos afectivos más fuertes.

Atender el problema: Falta de comunicación en el aula.

• Incorporar estrategias de comunicación efectiva durante la sesión, como escuchar atentamente a los demás, respetar el turno de palabra y expresar nuestras ideas de forma clara y respetuosa.

Enfoque de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable:

• Promover la lectura y escritura com