El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo PDA: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus consecuencias.


• Presentar el problema central: ¿Cómo afecta el cambio climático a la biodiversidad y a las regiones naturales en la Tierra?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una región natural en la Tierra (selva tropical, tundra, desierto, etc.).


• Cada grupo debe investigar sobre la región asignada y analizar cómo el cambio climático ha afectado a la biodiversidad y las características naturales de dicha región.


• Los grupos deben utilizar fuentes confiables de información y elaborar un informe que presente sus conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentan sus informes ante el resto de la clase.


• Se promueve la reflexión y el debate sobre las relaciones entre el cambio climático, la biodiversidad y las regiones naturales.


• Se enfatiza la importancia de tomar acciones individuales y colectivas para mitigar los efectos del cambio climático.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de valores como la responsabilidad, la solidaridad y el respeto hacia el medio ambiente.


• Reflexionar sobre