Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Adicciones

Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


2. Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y evitar las adicciones.


3. Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del objetivo de la clase y su relevancia para el día a día de los estudiantes.


2. Presentación de ejemplos de situaciones en las que es útil el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.


3. Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus experiencias y dificultades en la organización de tareas y acuerdos.


4. Trabajo individual o en parejas: los alumnos crearán un dibujo o una lista escrita de las actividades y acuerdos escolares que deben recordar. Se les proporcionará papel y lápices de colores.


5. Puesta en común de los trabajos realizados: cada alumno o pareja mostrará su dibujo o lista y explicará cómo les ayuda a recordar las actividades y acuerdos.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión final sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para la organización y recordatorio de tareas y acuerdos.


2. Recordatorio sobre la importancia de llevar una vida saludable y evitar las