Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Gerardo Jaimes- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las asignaturas de Historia y Español
Instrumentos de evaluación formativa:
Debate: Los alumnos deberán participar en un debate en el que expongan sus argumentos sobre la importancia de fortalecer la democracia en México y el mundo. Se evaluará su capacidad para expresar y sustentar sus ideas, así como su habilidad para rebatir los argumentos de sus compañeros.
Ensayo: Los alumnos deberán escribir un ensayo en el que reflexionen sobre los retos que enfrenta la democracia y propongan acciones concretas para fortalecerla. Se evaluará su capacidad para argumentar de manera coherente, utilizar fuentes de información confiables y presentar propuestas viables.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la democracia y su importancia en la sociedad. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con la democracia.
Desarrollo: Introducir a los alumnos en el tema de las instituciones democráticas y su función en la representación de los ciudadanos. Mostrar ejemplos de instituciones democráticas tanto en México como en otros países. Realizar actividades en las que los alumnos identifiquen las funciones de dichas instituciones.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de las instituciones democráticas para el funcionamiento de la sociedad. Asignar la