La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Estudiantes de grado séptimo colegio privado.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar la Tabla periódica para inferir el comportamiento químico de los elementos?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre la estructura de la Tabla periódica, los criterios de clasificación de los elementos y las propiedades periódicas (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Los grupos deberán buscar información en libros de química, internet y otros recursos disponibles en el aula.


• El profesor guiará a los estudiantes en el proceso de investigación, respondiendo preguntas y proporcionando orientación cuando sea necesario.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre la estructura de la Tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos.


• El profesor realizará una síntesis de los conceptos principales y aclarará posibles dudas o confusiones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Rec