Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Gerardo Jaimes
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase: Inicio



  • Presentación del tema y del problema a los alumnos.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto que muestre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Establecer el objetivo de la clase: proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Fase: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación y análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Debate grupal sobre las implicaciones y consecuencias de estos casos.

  • Introducción a los mecanismos de denuncia existentes (presenciales y en redes sociales).


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes mecanismos de denuncia existentes.

  • Creación de una lista de los mecanismos más efectivos y su explicación.

  • Exposición de los grupos sobre los mecanismos investigados.


Sesión 3:



  • Taller de creación de estrategias de denuncia en contextos presenciales.

  • Rol-play para practicar la aplicación de las estrategias de denuncia.


Sesión 4:



  • Taller de creación de estrategias de denuncia