Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Gerardo Jaimes
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Problema a atender: Falta de conocimientos por parte de los jóvenes de sus derechos que tienen como niñas, niños y adolescentes para vivir con dignidad y libertad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales" y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.
- Promover una reflexión inicial sobre la importancia de los derechos humanos para vivir en sociedad.
Desarrollo:
- Repartir a los alumnos el texto que contiene la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- Leer en voz alta los artículos más relevantes y destacados de la Declaración.
- Realizar una discusión en grupo sobre los artículos leídos, analizando su importancia y relevancia en la vida cotidiana.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que elijan un artículo de la Declaración que consideren especialmente relevante y lo compartan con el resto de la clase.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y defender los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y su importancia.
- Plantear la problemática de la falta de conocimientos sobre los derechos de los niños, niñ