Introducción a los ecosistemas y su importancia para la preservación de la vida.

Veronica Dianey Salas
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones entre los factores físicos y biológicos que conforman los ecosistemas y favorecen la preservación de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, representa y explica las interacciones entre los factores biológicos (plantas, animales, incluido el ser humano, hongos y organismos microscópicos como bacterias), y los factores físicos (agua, aire, suelo y Sol) en la conformación de los ecosistemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia para la preservación de la vida.


Objetivo:



  • Identificar los elementos que conforman un ecosistema.

  • Comprender la importancia de los ecosistemas para la preservación de la vida.

  • Iniciar la reflexión sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y la generosidad con el entorno.


Actividades:



  1. Presentación del tema:



    • Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes ecosistemas (bosques, mares, praderas, etc.) y preguntar a los alumnos si saben qué es un ecosistema y qué elementos lo conforman.

    • Generar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus respuestas.



  2. Exposición teórica:



    • Explicar de manera sencilla qué es un ecosistema y mencionar los factores físicos (agua, aire, suelo y Sol) y los factores biológicos (plantas, animales, hongos y organismos microscópicos) que lo conforman.

    • Resaltar la importancia de estos factores para la preservación de la vida y cómo se relacionan entre sí.



  3. Actividad de indagación:



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un ecosistema específico para investigar.

    • Pedirles que investiguen acerca de los factores físicos y biológicos presentes en ese ecosistema, así como las interacciones entre ellos.




Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Relación entre los factores físicos y biológicos en los ecosistemas.


Objetivo:



  • Representar las interacciones entre los factores físicos y biológicos en los ecosistemas.

  • Explicar la importancia de estas interacciones para el equilibrio y la preservación de la vida.

  • Reflexionar sobre la importancia del cuidado y la generosidad con el entorno.


Actividades:



  1. Presen