Introducción al tema y sensibilización

Marissa Angelica Chan
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y motivar su interés en investigar y describir los problemas de contaminación en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos una imagen impactante de contaminación en algún ecosistema y pedirles que compartan sus impresiones y observaciones.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar un video corto sobre los efectos de la contaminación en la naturaleza y en la salud humana.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del video y su relación con el entorno de los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Motivar a los alumnos a investigar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo en su comunidad.

    • Asignar la tarea de buscar información en casa sobre el tema para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación y análisis de los problemas de contaminación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo en la comunidad, estableciendo relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, en la que los alumnos compartan la información que encontraron sobre los problemas de contaminación en su comunidad.

    • Promover la participación y el intercambio de ideas entre los al