Comunicación y representación técnica

Isa
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Dificultad para hablar en público


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico.

  • Presentación del problema: dificultad para hablar en público.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de superar esta dificultad y cómo puede afectar el objetivo de difundir sus proyectos.


Desarrollo:



  • Explicación de las distintas formas de comunicación y representación técnica (diagramas, esquemas, presentaciones, videos, etc.).

  • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la comunicación oral y escrita relacionada con sus proyectos.

  • Formación de grupos de trabajo para que los alumnos elaboren un plan de difusión de sus proyectos, incluyendo los medios de comunicación a utilizar y el público objetivo.


Cierre:



  • Puesta en común de los planes de difusión de los proyectos.

  • Reflexión final sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.

  • Tarea para la siguiente sesión: comenzar a poner en práctica los planes de difusión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Reflexión sobre los avances en la comunicación y representación técnica realizados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo para poner en práctica los planes de difusión de los proyectos.

  • Simulación de situaciones de comunicación oral, como presentaciones o entrevistas, para que los alumnos