Suma y resta - operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta - operaciones inversas

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos un problema que involucre sumas y restas, por ejemplo: "Si tengo 25 caramelos y le doy 10 a mi amigo, ¿cuántos caramelos me quedan?".


• Invitar a los alumnos a pensar en posibles estrategias para resolver el problema.

2. Indagación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con problemas de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras.


• Pedir a los grupos que resuelvan los problemas y compartan las estrategias utilizadas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

3. Reflexión y síntesis (15 minutos):

• Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por los grupos.


• Destacar la relación entre la suma y la resta, explicando que son operaciones inversas.


• Pedir a los alumnos que registren en sus cuadernos una reflexión sobre lo que aprendieron en la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

• Recordar a los alumnos la sesión anterior y la relación entre suma y resta.


• Realizar una breve revisión de las estrategias utilizadas por los grupos en la sesión anterior.

2. Actividad práctica (25 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una hoja de trabajo con problemas de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras.


• Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando sus propias estrategias.