Arte y medioambiente
Eric Alejandro Ibarra- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Arte y medioambiente
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Bajo rendimiento escolar mostrado por los alumnos
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase, en el cual deberán demostrar su comprensión y reflexión sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
Exposición: Los alumnos realizarán una exposición individual o grupal en la que presentarán una obra de arte creada durante las sesiones de clase, en la que expresen un mensaje a favor del cuidado del medioambiente. Se evaluará la originalidad, creatividad y el mensaje transmitido.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema de la clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
- Reflexión inicial: ¿Cómo podemos utilizar los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente?
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas al entorno natural y social y su relación con las artes.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Presentaci