Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
DAYANA MONSSERRAT LUJAN- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y vida saludable.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la prevención de problemas colectivos. Motivar a los alumnos a participar activamente en la elaboración de un tríptico informativo para concientizar a la comunidad sobre dicho problema.
Actividad 1 - Recopilación de trípticos (15 minutos): Distribuir a los alumnos distintos trípticos informativos sobre diferentes temas y pedirles que los analicen y observen sus características y funciones. Proporcionar una lista de preguntas guía para orientar su análisis (qué información contiene, cómo está organizada, qué elementos visuales se utilizan, etc.).
Discusión en grupo (20 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones sobre los trípticos. Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas. Registrar las características y funciones identificadas en una lista en la pizarra.
Cierre (5 minutos): Resumir los puntos clave de la discusión y reforzar la importancia de recopilar y analizar trípticos informativos para la elaboración del propio tríptico.
Sesión 2:
- Recopilación de información (10 minutos): Pedir a los alumnos que investiguen sobre el problema colectivo sel