Interacción motriz - Promoción de ambientes de participación

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Promoción de ambientes de participación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Promoción de ambientes de participación".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de la interacción motriz en el desarrollo físico y social de los alumnos.
   
   
   • Realización de una actividad de calentamiento y estiramiento, enfatizando en la importancia de la participación activa de todos los alumnos, sin distinción de género o habilidades.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Organización de parejas o grupos mixtos para realizar actividades de juego cooperativo.
   
   
   • Los alumnos deberán promover la participación de todos los integrantes del grupo y valorar las interacciones positivas que se generen.
   
   
   
   



4. Reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación grupal sobre las experiencias vividas durante la sesión.
   
   
   • Análisis de las interacciones observadas y cómo influyen en la convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podríamos utilizar el patio de la escuela de manera inclusiva y respetuosa para todos los alumnos?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten propuestas p