El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Fatima Cruz
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Prevención de la violencia para promover relaciones pacíficas y respetuosas con los otros.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".

  • Motivación: Mostrar imágenes de problemas o necesidades en una comunidad y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos. Luego, hacer preguntas sobre cómo podrían solucionarse esos problemas.

  • Actividad de precalentamiento: Juego de roles. Los estudiantes se dividen en grupos y representan diferentes situaciones de la comunidad donde se puedan expresar necesidades, intereses o problemas en inglés.


Desarrollo:



  • Explicación del uso de expresiones en inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Actividad práctica: Los estudiantes escribirán en grupos un escrito argumentativo en inglés sobre acciones colectivas que podrían llevarse a cabo para solucionar un problema de su comunidad.

  • Monitoreo y apoyo a los grupos en sus escritos.

  • Tiempo para compartir los escritos en grupos y recibir retroalimentación de los demás.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre acciones colectivas que se hayan lle