Introducción a la circunferencia y el círculo

Plan de clase

Planeación de clase - Circunferencia, círculo y esfera

Sesión 1:
Tema: Introducción a la circunferencia y el círculo
Objetivo: Explorar y comprender las propiedades de la circunferencia y el círculo a través de la indagación.

Fase de inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes imágenes de circunferencias y círculos y preguntándoles si saben cuál es la diferencia entre ambos.


• Promover una breve discusión en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos y sus ideas sobre las propiedades de la circunferencia y el círculo.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles material de dibujo, compases y reglas.


• Pedir a los grupos que investiguen y construyan una circunferencia y un círculo utilizando los materiales proporcionados.


• A medida que los grupos trabajan, circular por el aula para proporcionar orientación y apoyo individualizado.


• Animar a los alumnos a experimentar con diferentes radios y diámetros, y a observar y registrar las propiedades que descubren sobre la circunferencia y el círculo.

Fase de cierre (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y propiedades descubiertas acerca de la circunferencia y el círculo.


• Resumir las ideas principales en un cartel o pizarra, asegurándose de incluir definiciones claras y ejemplos de cada una de las propiedades.


• Dejar tiempo para preguntas y aclaraciones.

Sesión 2:
Tema: Propiedades y construcción de la esfera
Objetivo: Explorar y comprender las propiedades de la esfera a través de la indagación y la construcción.

Fase de inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos imágenes de esferas en dif