Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en alumnos de Secundaria 1º: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Adicciones

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia para la clase.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy trabajaremos en la prevención de situaciones de riesgo, específicamente en el tema de las adicciones. Nuestro objetivo es conocer los diferentes tipos de drogas y sus efectos para prevenirlas".


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben sobre las adicciones.


• Presentación de una pregunta disparadora: "¿Por qué crees que es importante prevenir las adicciones?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción teórica sobre las adicciones y su impacto en la vida de las personas. Se incluirán ejemplos concretos de casos reales.


• División de los alumnos en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de droga específica y sus efectos en el organismo y la sociedad.


• Los grupos deberán preparar una presentación breve (5 minutos) para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Fomento del debate y la reflexión sobre los efectos de las drogas y la importancia de prevenir su consumo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realización de una r