Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentación del tema: "Nuestro cuidado hacia la naturaleza".


• Conversación sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Presentación del problema: Conocimiento de los animales de la granja adquiriendo nuevo lenguaje.

Desarrollo:

• Observación de imágenes de animales de granja.


• Recopilación de conocimientos previos sobre los animales presentados.


• Planteamiento de preguntas sobre los animales de la granja.


• Formación de equipos de trabajo.

Actividad principal:

• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre los animales de la granja.


• Realización de dibujos o maquetas de los animales investigados.


• Presentación de los resultados de la investigación al resto del grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar a los animales de la granja.


• Compromiso personal de cuidar y respetar la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordatorio del compromiso de cuidar y respetar la naturaleza.


• Conversación sobre las características de los animales de la granja.

Desarrollo:

• Realización de una visita a una granja cercana.


• Observación directa de los animales y su entorno.


• Registro de las observaciones a través de dibujos, fotografías o escritura.

Actividad principal:

• Elaboración de un mural colectivo sobre los animales de la granja, utilizando materia