Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Grado: 6º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje:
El alumno usará reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología:
Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad:
Atender al problema: No hay interés por parte de algunos padres de familia para apoyar a los alumnos en sus actividades escolares.

Duración:
3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de sucesos autobiográficos.


• Explicación de los conceptos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sucesos importantes en su vida que deseen narrar.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Actividad: Cada grupo elegirá un suceso importante para narrar y comenzará a organizar la secuencia de los hechos.


• Tarea: Los alumnos investigarán ejemplos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para utilizar en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Actividad en grupos: Los alumnos compartirán los ejemplos que encontraron y los discutirán en clase.


• Actividad: Cada grupo continuará con la organización de la narración de su suceso autobiográfico, utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Presentación de los avances: Cada grupo presentará un avance de su narración, compartiendo cómo han utilizado los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Retroalimentación grupal: Los demás grupos darán retroalimentación sobre