Conociendo nuestra historia y símbolos patrios

Edith De
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra historia y símbolos patrios


Objetivo:



  • Los alumnos entenderán que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explicarán con sus propias palabras.

  • Reconocerán los lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos):



  • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los símbolos patrios y su importancia.



  1. Introducción a la historia y significado de los símbolos patrios (15 minutos):



  • Mostrar imágenes de la bandera, el escudo y el himno nacional de México.

  • Explicar el significado de cada uno de ellos, haciendo énfasis en los valores y la historia que representan.

  • Fomentar la participación de los alumnos y animarlos a hacer preguntas.



  1. Actividad de reflexión (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con los nombres de los símbolos patrios.

  • Cada grupo deberá discutir en qué situaciones y lugares consideran apropiado utilizar los símbolos patrios.

  • Al final, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  1. Cierre y conclusiones (10 minutos):



  • Realizar una ronda de preguntas para afianzar el conocimiento adquirido.

  • Pedir a los alumnos que expresen con sus propias palabras lo que han aprendido sobre los símbolos patrios y en qué situaciones deben utilizarse.


Sesión 2:
Título: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán la importancia de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y