Exposición sobre temas diversos
JOSE ANTONIO CARRILLO
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Conciencia sobre la contaminación del agua por el derrame tóxico de la mina y sus efectos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno debe ser capaz de exponer sobre diversos temas considerando:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Introducción (10 minutos):
- Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará la importancia de aprender sobre la contaminación del agua y sus efectos.
- Presentación del problema: Se presentará a los alumnos el problema de la contaminación del agua por el derrame tóxico de la mina y se explicarán brevemente sus efectos en la salud.
- Preguntas disparadoras: Se realizarán preguntas a los alumnos para activar su conocimiento previo y generar reflexiones sobre el tema.
- Investigación y planificación (15 minutos):
- Organización de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo y se les proporcionará materiales para investigar sobre la contaminación del agua y sus efectos.
- Investigación en equipo: Cada equipo investigará en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y tomará apuntes sobre la información relevante.
- Planificación de la exposición: Los equipos planificarán cómo organizarán su exposición, decidiendo qué información presentarán y qué materiales de apoyo utilizarán.
- Preparación de materiales de apoyo (10 minutos):
- Elaboración de materiales: Los equipos prepararán los materiales de apoyo para