El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: Tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.


• Introducción al problema: Presentar a los alumnos el caso de Carlos, un estudiante de 15 años que ha comenzado a consumir marihuana en secreto.


• Generar una lluvia de ideas inicial sobre el tema del consumo de drogas y los riesgos para la salud.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos del consumo de marihuana en la salud física y mental.


• Cada grupo debe elaborar una lista de preguntas que deseen investigar y presentar al final de la sesión.


• Proporcionar materiales de investigación como libros, revistas y acceso a internet.


• Supervisar y orientar a los grupos durante la búsqueda de información.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, promoviendo la participación de todos los estudiantes.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.


• Establecer medidas de prevención y promoción de la salud.


• Indicar a los alumnos que escriban una carta dirigida a Carlos, ofreciendo apoyo y consejo para abandonar