Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Peñaloza Bautista Vanesa
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo:
De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de expresión de emociones y gustos de manera oral y escrita.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestras emociones"


Objetivo específico: Identificar y expresar emociones a través de lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Calentamiento: Juego de expresión facial de emociones.

  2. Presentación de diferentes emociones a través de imágenes y conversación grupal.

  3. Realización de dibujos representando diferentes emociones.

  4. Compartir los dibujos en grupos pequeños y explicar las emociones representadas.

  5. Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones.


Sesión 2:
Título: "Compartiendo nuestras experiencias"


Objetivo específico: Relatar vivencias personales de manera oral utilizando diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Calentamiento: Juego de mímica para expresar diferentes situaciones.

  2. Conversación grupal sobre experiencias personales significativas.

  3. Realización de un dibujo que represente una experiencia personal.

  4. Formar parejas y compartir las experiencias dibujadas de manera oral.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de compartir nuestras vivencias con los demás.


Sesión 3:
Título: "Descubriendo nuestros gustos y preferencias"


Objetivo es