Introducción al tema y contextualización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y contextualización (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas, así como concientizar sobre la importancia de incidir constructivamente en su entorno natural y social utilizando los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.
   
   
   • Realizar una breve actividad de reflexión sobre cómo el arte puede influir en su entorno y sociedad.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos en qué consiste la experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.
   
   
   • Mostrar ejemplos visuales y sonoros de producciones artísticas colectivas, enfatizando la participación de diferentes personas en su creación.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una pequeña producción artística colectiva utilizando elementos visuales y sonoros.
   
   
   • Proporcionar materiales básicos (papel, lápices, objetos sonoros simples) para la actividad.
   
   
   • Los alumnos deben discutir ideas, planificar y realizar su producción artística en grupo.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollo de la producción artística colectiva (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la creatividad y la participación activa de los alumnos en la elaboración de una producción artística colectiva que incida constructivamente en su entorno natural y social.

Actividades:

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo y tema de la clase anterior.
   
   
   • Alentar a los alumnos a compartir sus reflexiones y