Construcción del proyecto de vida
MARIA GUADALUPE GARDUÑO- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: 2º de Primaria
Tema: Construcción del proyecto de vida
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Reconoce logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
Problema a atender: La poca visión de la mayoría de los tutores que integran la comunidad escolar se identifica el poco o nulo interés para una superación personal.
Sesión 1: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y revisión de acuerdos grupales.
b. Breve reflexión: ¿Qué significa tener confianza en uno mismo? ¿Cómo nos puede beneficiar en la vida escolar y familiar?Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida". Explicación de qué es un proyecto de vida y su importancia.
b. Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a sus compañeros sobre sus metas y sueños a corto y largo plazo. Registrarán las respuestas en una hoja.
c. Puesta en común: Algunos alumnos compartirán las respuestas de sus compañeros y se generarán reflexiones y consejos.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión final: ¿Cómo te sientes cuando compartes tus metas y sueños? ¿Qué acciones podrías realizar para lograrlos?
b. Tarea: Los alumnos deberán plasmar en un dibujo o escritura su meta a alcanzar y los pasos que deberán seguir para lograrla.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
a. Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán sus dibujos o escrituras sobre su meta y los pasos par