Sistema Solar y Universo
NORA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en su conocimiento.
Objetivo: Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, como los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales, en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentación del Sistema Solar y sus componentes principales.
- Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Universo y el Sistema Solar.
- Planteamiento del problema: los alumnos conocen características del Universo, pero tienen pocas referencias sobre la tecnología utilizada para estudiarlo.
- Establecimiento del objetivo de la clase y de las estrategias a utilizar.
Sesión 2:
- Presentación de diversos telescopios utilizados en la observación del Universo.
- Actividad práctica: realizar una maqueta de un telescopio utilizando materiales reciclados.
Sesión 3:
- Exposición de los satélites artificiales utilizados en la exploración espacial.
- Actividad de investigación: formar grupos y buscar información sobre un satélite en particular. Elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir con el resto de la clase.
Sesión 4:
- Exposición de las sondas espaciales y su importancia en el conocimiento del Universo.
- Actividad práctica: diseñar y construir una sonda espacial utilizando papel y otros materiales.
Sesión 5:
- Repaso de los conceptos aprend