Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

CLAUDIANE
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar la importancia de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema central: "¿Por qué es importante interactuar, cuidar y conservar la naturaleza?".

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo interactúan con la naturaleza y por qué es importante.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (animales, plantas, ríos, montañas, etc.).

    • Pedir a los alumnos que identifiquen cada elemento y expliquen por qué es importante para ellos.

    • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Qué pasaría si no tuviéramos estos elementos en la naturaleza? ¿Cómo podríamos cuidarlos y conservarlos?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de creación artística, en la cual los alumnos dibujen o pinten su elemento natural favorito y escriban una frase que explique por qué es importante cuidarlo.

    • Compartir los trabajos en grupo y reflexionar sobre la importancia de interactuar, cuidar y conservar la naturaleza.




Sesión 2:
Tema: Interacción y empatía en la naturaleza.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de interactuar, cuidar y conservar la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de observación de un espacio natural cerca