Introducción al proyecto

Plan de clase

Clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Nivel: Primaria 4º

Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: 10 de los 18 niños tienen problemas de lectoescritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Conversación sobre la importancia de trabajar en comunidad y mejorar la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas con los problemas que identifican en la escuela y en la comunidad.


• Elección de un problema para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2: Investigación del problema (45 minutos)

• Lectura de textos relacionados con el problema elegido.


• Conversación sobre lo que han aprendido y las posibles soluciones.


• Registro de ideas y propuestas en un mural.

Sesión 3: Creación de propuestas artísticas (45 minutos)

• Explicación de los diferentes elementos artísticos que se pueden utilizar para expresar las propuestas (movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos).


• Realización de una actividad de improvisación con los elementos artísticos para generar ideas.


• Registro de las propuestas artísticas en el mural.

Sesión 4: Organización de grupos de trabajo (45 minutos)

• Formación de