Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Plan de clase

Título: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Nivel: Primaria 6º

Tema transversal: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Objetivo: Investigar en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reflexionan sobre los problemas que suceden a su alrededor y difícilmente se involucran en las propuestas de solución.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas colectivos que conozcan.


• Discusión: Fomentar la reflexión sobre los problemas mencionados y las posibles soluciones.

Sesión 2:

• Investigación: Explicar a los alumnos cómo realizar una investigación utilizando diferentes fuentes impresas y electrónicas.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema colectivo para investigar.


• Investigación en el aula: Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos realicen la investigación en el aula.

Sesión 3:

• Investigación en la comunidad: Organizar visitas a diferentes lugares de la comunidad relacionados con los problemas colectivos investigados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad que estén relacionadas con el problema colectivo.

Sesión 4:

• Análisis