Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Ninia Fu
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y búsqueda de información


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar en diferentes fuentes impresas y electrónicas sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.


Secuencia Didáctica:



  1. Breve introducción al tema (5 minutos): El profesor introducirá el tema de la prevención de problemas colectivos y su importancia en la comunidad. Se enfatizará en la importancia de reflexionar sobre los problemas que suceden a nuestro alrededor y proponer soluciones.



  2. Actividad de lluvia de ideas (10 minutos): Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos que puedan prevenirse, como la contaminación ambiental, el bullying escolar, la violencia de género, entre otros.



  3. Investigación en fuentes impresas y electrónicas (20 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y utilizarán diferentes fuentes como libros, revistas y páginas web para investigar sobre el problema colectivo que han elegido. Deberán buscar información sobre las causas, consecuencias y posibles formas de prevenirlo.



  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá la información que ha encontrado con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas de prevención.




Sesión 2 (45 minutos) - Entrevistas con personas de la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener información y diferentes puntos de vista sobre el problema colectivo seleccionado.


Secuencia Didáctica:



  1. Intr