El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en la Escuela de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Problemas emocionales y de conducta.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Actividad de reflexión: los alumnos deben pensar en situaciones en las que han necesitado comunicarse en inglés para resolver problemas.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con el tema.


• Actividad de lectura y comprensión de textos cortos sobre problemas de la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a los problemas planteados en los textos.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Tarea: investigar en casa sobre soluciones implementadas en otras comunidades angloparlantes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Recordatorio de la tarea asignada.


• Actividad de calentamiento: juegos de roles para practicar situaciones en las que se necesite expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de las soluciones implementadas en otras comunidades anglo