Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

dulce mojica
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Realizar un juego de adivinanzas relacionado con palabras de la tradición oral de la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al tema de la clase: Recursos y juegos del lenguaje.

    • Explicación de la importancia de la tradición oral y las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad.

    • Presentación de juegos tradicionales de la comunidad y de otros lugares.

    • Práctica de juegos del lenguaje en grupos pequeños, donde los alumnos deben decirlos con fluidez, ritmo y claridad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de los juegos del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral en la comunidad.

    • Realización de una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan lo que aprendieron en la clase.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Realización de una actividad de calentamiento vocal, que permita a los alumnos ejercitar su capacidad de pronunciación.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al tema de la sesión: Juegos tradicionales.

    • Presentación de juegos tradicionales de la comunidad y