Procesos técnicos.

Plan de clase

Título de la planeación: Diseñando emprendimientos sustentables para solucionar problemáticas locales a través de la tecnología y la lectura

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Recordar el concepto de procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema de los emprendimientos artesanales o fabriles y su rol en la solución de problemáticas locales.


• Presentar ejemplos de emprendimientos exitosos que han surgido en comunidades cercanas.


• Brindar una lectura relacionada con la importancia de los emprendimientos sustentables en la comunidad local.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan problemáticas locales que podrían abordarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Asignar a cada alumno una problemática para investigar y analizar en casa para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Revisar las problemáticas locales asignadas a los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una breve discusión sobre los desafíos y oportunidades que podrían presentar cada problemática.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de sistema técnico y su relación con los emprendimientos.


• Realizar una activi