Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local
ITHZEL
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Comprensión lectora
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo colaborativo y la inclusión.
- Preguntar a los estudiantes si conocen algún problema o necesidad en la comunidad local que pueda ser atendido a través de un emprendimiento artesanal o fabril.
- Introducir el concepto de emprendimiento y su importancia en la generación de soluciones a problemas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de comprensión lectora para que los estudiantes lean y analicen un texto relacionado con emprendimientos artesanales o fabriles.
- Discutir en grupos o parejas la información obtenida y las ideas principales del texto.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan solucionar una problemática local identificada anteriormente.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover el pensamiento crítico en la generación de ideas.
Cierre:
- Pedir a los estudiantes que elijan uno de los emprendimientos propuestos y justifiquen por qué consideran que es una solución viable y sustentable para la problemática local.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de considerar l