Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que inciden en los procesos técnicos.


3. Presentar el problema de comprensión lectora relacionado con el tema.

Desarrollo:

1. Explicar a los estudiantes qué es el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


2. Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad o grupo de personas para realizar un proyecto de Aprendizaje servicio.


3. Los estudiantes investigarán y analizarán los factores que inciden en los procesos técnicos de la comunidad asignada y cómo podrían implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


4. Los estudiantes buscarán información relevante para abordar el problema de comprensión lectora.

Cierre:

1. Los estudiantes presentarán sus propuestas de Aprendizaje servicio y cómo se relacionan con los factores que inciden en los procesos técnicos.


2. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


3. Se asignarán las tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesi