Comunicación y representación técnica
Arisdelsy Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Malos hábitos de alimentación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Reflexión sobre la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos tecnológicos.
- Presentación del problema a abordar: Malos hábitos de alimentación. Discusión sobre las causas y consecuencias.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de comunicación técnica y representación gráfica.
- Presentación de diferentes medios de comunicación (páginas web, redes sociales, videos, etc.).
- Discusión sobre cómo utilizar estos medios para difundir los proyectos tecnológicos relacionados con la alimentación saludable.
Cierre:
- Asignación de grupos de trabajo.
- Propuesta de proyectos tecnológicos relacionados con la alimentación saludable.
- Discusión en grupo sobre cómo comunicar y dar a conocer estos proyectos.
- Tarea: Investigar sobre diferentes medios de comunicación para la difusión de proyectos tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y la necesidad de difundir proyectos relacionados con este tema.
Desarrollo:
- Exposición de los diferentes medios de comunicación investigados por los alumnos.
- Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada medio.
- Elección del medio de comunicación más adecuado para cada proyecto tecnológico.
Cierre:
- Asignación de tareas específicas a cada grupo.
- Diseño de un plan de comunicació