Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas de reflexión sobre el concepto de energía y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición teórica del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Explicación de conceptos clave y ejemplos prácticos.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y seleccionen un proceso técnico específico y determinen qué tipo de energía se utiliza en dicho proceso y cuáles son sus implicaciones.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades grupales, destacando los diferentes procesos técnicos y las implicaciones de la energía en cada uno.


• Reflexión final: Importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para la toma de decisiones responsables.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de los conceptos vistos y de las actividades realizadas.

Desarrollo:

• Presentación de un texto relacionado con el tema de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán el texto y responderán a preg