Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Karen Torres
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Comprensión lectora


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

    • Actividad motivadora: Proyectar un video que muestre diferentes ejemplos de la utilización de la energía en la tecnología.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la energía de manera responsable en los procesos técnicos?



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Lectura comprensiva: Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con el tema y guiarlos en la lectura, resaltando las ideas principales y fomentando la comprensión lectora.

    • Análisis de las implicaciones de la energía en los procesos técnicos: Realizar una lluvia de ideas sobre las implicaciones positivas y negativas de la energía en los sistemas técnicos.

    • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema tecnológico relacionado con la energía. Cada grupo deberá investigar y proponer soluciones responsables.


    Sesión 2:



    • Presentación de soluciones: Cada grupo deberá exponer su problema y las soluciones propuestas.

    • Análisis de las soluciones: En conjunto, analizar las distintas soluciones propuestas y debatir sobre su viabilidad y efectividad.

    • Reflexión sobre las decisiones responsables: Promover una discusión