Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Objetivo:
Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad:
Incorporar la relación entre los procesos productivos de manera interdisciplinaria.

Enfoque:
Inclusión y Pensamiento Crítico

Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de procesos productivos, consecuencias ambientales y sociales.


• Introducción del problema: "Analizar los procesos productivos y sus consecuencias en la comunidad, México y el mundo para identificar sus contradicciones y desigualdades".

Desarrollo:

• División de la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo elige un proceso productivo y realiza una investigación sobre sus consecuencias ambientales y sociales.


• Los grupos presentan sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre las contradicciones y desigualdades identificadas en los procesos productivos analizados.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Introducción de recursos adicionales (documentales, artículos, etc.) para ampliar la comprensión de los procesos productivos y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Los grupos se reúnen nuevamente y analizan la información adicional.


• Cada grupo identifica un caso con