Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Miguel Ángel Rodrìguez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos y los factores de riesgo que afectan a la salud


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del objetivo de aprendizaje y la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen y utilizan.


Desarrollo:



  1. Exposición de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

  2. Análisis de características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.

  3. Trabajo en grupos para identificar otros ejemplos de mensajes y analizar sus características y recursos.

  4. Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  2. Elaboración de una lista de recomendaciones para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  3. Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso del objetivo de aprendizaje y lo