Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática local: Conocer la importancia de los emprendimientos artesanales y fabriles.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales y fabriles que podrían ser útiles para abordar la problemática local planteada.


• Exploración y discusión de diferentes emprendimientos artesanales y fabriles existentes en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre un emprendimiento artesanal o fabril en específico.


• Análisis de los elementos del sistema técnico presentes en el emprendimiento elegido (materiales, herramientas, procesos, recursos humanos, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos artesanales y fabriles.

Fase de cierre:

• Presentación de los emprendimientos investigados por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada emprendimiento en relación a la problemática local planteada.


• Reflexión final sobre la importancia de los emprendimientos artesanales y fabriles para el desarrollo local.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Planteamiento de un nuevo desafío relacionado con la