Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna en México

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al personaje histórico de Antonio López de Santa Anna y su papel en la historia de México.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo valorar el papel de Santa Anna en la historia de México?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre el contexto histórico en que se desarrolla la dictadura de Santa Anna.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias para obtener información relevante.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones preliminares.

Sesión 3:

• Análisis de las características y políticas de la dictadura de Santa Anna.


• Identificación de las tendencias políticas y sociales durante este periodo.


• Debate en equipos sobre el impacto de la dictadura en la historia de México.

Sesión 4:

• Exposición de cada equipo sobre las conclusiones obtenidas hasta el momento.


• Comparación de las conclusiones y argumentos presentados por los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia histórica de la dictadura de Santa Anna.

Sesión 5:

• Análisis crítico de diferentes perspectivas sobre el papel de Santa Anna en la historia de México.


• Debate en grupos sobre las diversas interpretaciones y valoraciones del personaje.


• Reflexión individual sobre la p