Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de ser responsables con el entorno al obtener los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y las prendas de vestir que utilizan.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y prendas de vestir y discutir en grupo de qué recursos naturales provienen.

Sesión 2:

• Realizar una visita a un huerto escolar o a un mercado para que los alumnos puedan observar y conocer de cerca los diferentes alimentos y plantas de donde provienen.


• Permitir que los alumnos experimenten con algunos alimentos y plantas, tocándolos y oliéndolos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar los recursos naturales que se utilizan para obtener y producir diferentes alimentos.


• Promover la discusión en grupo sobre cómo cambia la naturaleza al obtener y producir alimentos.

Sesión 4:

• Mostrar a los alumnos diferentes prendas de vestir y explicarles cómo se obtienen y producen los materiales necesarios para fabricarlas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que ident