Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase - Características del sonido y la luz

Tema: Características del sonido y la luz
Objetivo (PDA): Indaga cómo fabricar un juguete o instrumento musical que produzca sonido, construye uno y explica su funcionamiento y las características del sonido que produce
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Comprender las características del sonido

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es el sonido y qué elementos lo producen. Promover la participación de todos los alumnos, fomentando la igualdad de género en la participación.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las características del sonido: frecuencia, amplitud, timbre y duración.
  
  
  • Mostrar ejemplos de diferentes sonidos y pedir a los alumnos que identifiquen sus características.
  
  
  • Realizar experimentos o demostraciones sencillas para ilustrar cada una de las características del sonido.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una ronda de preguntas para asegurar la comprensión de los conceptos abordados.
  
  
  • Asignar una tarea: investigar sobre diferentes instrumentos musicales y sus características de sonido. Promover la interculturalidad crítica, solicitando que investiguen sobre instrumentos de diferentes culturas.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo: Fabricar un juguete o instrumento musical que produzca sonido

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repasar las características del sonido aprendidas en la sesión anterior.
  
  
  • Comentar brevemente las investigaciones realizadas sobre instrum