Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Gerardo Jaimes
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en el debate, 2) Elaboración de un ensayo sobre las consecuencias de un conflicto territorial.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Actividad de lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen.
Desarrollo: Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas. Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema territorial específico para cada grupo.
Cierre: Los grupos presentan los problemas territoriales asignados y se discute la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Introducción a la multicausalidad de los conflictos territoriales.
Desarrollo: Los grupos investigan las causas de sus problemas territoriales asignados y las comparten con el resto de la clase.
Cierre: Debate sobre las diferentes causas de los conflictos territoriales y el papel de la geografía en los mismos.


Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Introducción